为助力青年教师站稳讲台，切实提升教育教学能力，4月9日下午，体育学院在401会议室精心组织了一场青年教师教学能力提升培训活动。此次活动由教学副院长孙盛燕主持，全体青年教师和教学办工作人员共同参与其中。
韩秋红副教授以其省级一流课程《体育课程与教学论》为例，从教学目标设定、教学设计构思、教学实施过程以及教学反思优化等多个环节，深入细致地讲解了如何打造一堂优质的体育课。在讲解过程中，韩老师从语言表达技巧、肢体动作运用和师生互动策略等细微之处进行示范，让青年教师能够更加直观地理解和学习。
例如，每堂课开始前，韩老师会用跟同学亲切问好作为开场语，引导同学们安静就座，迅速进入上课状态；课程结束时，则会通过“同学们再见”或拍手示意的方式，告知同学们可以有序离场，将遵守课堂规则、尊师重教的思政元素体现其中；在提问环节，韩老师充分践行因材施教原则，根据学生的性格特点循循善诱，启发学生思考并引导学生参与课堂讨论，将培养师范生所需的独立思考能力和语言表达能力渗透在课堂教学中。
培训活动期间，韩老师结合大量生动鲜活的案例，分享了课堂规范管理、调动学生学习积极性、保障体育课堂学生安全以及应对授课过程中突发情况等方面的实用技巧，内容充实丰富，让现场青年教师受益匪浅。
此次培训为体育学院青年教师规范课堂教学常规、丰富教学方法、调动学生气氛、提升教学水平等方面起到了引领作用。后续学院还将持续发力，组织系列培训活动，为青年教师搭建更为广阔的交流与学习平台，助力青年教师教学业务水平的提升。