为助力我院学生了解行业标准、提升就业竞争力，进一步加强学生专业能力，我院于5月9日下午15:40特邀特邀浙江省教育厅教研室中小学体育教研员余立峰老师为学生进行“素养导向体育教学改革的浙江实践”讲座。
讲座伊始，余老师分享了“教学规范到教学转型”，深入浅出地解析了浙江标准体育课堂的基本要求和三维度建构大单元的基本要求。之后，余老师分享了简化教案促进实效的知识，他强调体育课堂教案设计要为现实服务、要体现体育教师专业性，做到简单、清晰、准确。同时，余老师分享了大单元教学计划的撰写要求以及浙江省体育与健康学科教学活动标准。最后，余老师分享了如何找到简单直观的判断核心素养目标下的体育课画像的方法，其中比较重要的内容是理解比赛的意义。
讲座上，余老师还与我院师生进行了热烈的交流沟通。就大三学生吴哲建和叶家睿提出的技术方法、练习方法、运用方法三个维度的课上练习密度的安排问题和关键问题与问题设计之间的共同设计问题，以及我院青年教师郭思化提出的课中如何安排游戏竞赛问题，余老师利用之前提出的知识解释并延伸至现实工作，提出了要基于运动技能教学实际来设计课堂的关键。
本次讲座紧扣中小学体育教师岗位新标准，围绕教学实践与课标解读能力提升，深化"双减"政策下体育教育人才培养。学院将精准对接区域教师招聘需求与骨干培育计划，通过产教融合强化大单元设计等核心技能，切实提升学生就业竞争力，为体育强国建设输送高素质专业人才。